Når en betydelig begivenhet nærmer seg - skolejubileet, begynner scenariet for ferien å bli utarbeidet av alle ansatte, studenter, tidligere nyutdannede. Men noen ganger er det ikke veldig lett. Det er så mye å tenke på, å forutse, å planlegge.
Hvis du vil gjøre scenariet for skolejubileet interessant og origin alt, må du vise fantasi. Prøv å overraske kollegene dine og gjør alt for å gjøre ferien minneverdig i mange år.
Mål og generelle anbefalinger
Dette manuset for å gratulere skolen med jubileet egner seg for å feire 70-80-årsjubileet.
Mål med arrangementet:
- dyrke en følelse av patriotisme og kjærlighet til den innfødte skolen;
- utvikling og bevaring av skoletradisjoner;
- samling av studenter og lærere.
Setninger merket i kursiv er tilleggsretningslinjer for å skrive det originale skolejubileumsmanuset.
Å organisere et så stort arrangement tar tid, så forberedelsene bør starte minst to måneder før datoen. Trenger å samleinformasjon om tidligere kolleger og fremragende nyutdannede på skolen, velg de beste kreative tallene, inkludert fra foreldre, forberede dekorasjoner, som er en viktig del av en vellykket ferie. For utarbeidelse av manus til skolens 50-årsjubileum vil anbefalingene være litt annerledes, men uansett kan ideer til andre datoer hentes fra denne planen.
Red Carpet
Musikk fra skolesanger spilles. Inviterte gjester kommer, poser for en fotograf, svar på spørsmål fra "journalister".
Present:
- Hvordan har du det?
- Hvem ble du med i dag?
- Hva ser du frem til i kveld?
- Hvordan forholder du deg til skole nr. 50? (lærer, forelder, nyutdannet, student).
- Har du noen gang rømt fra timen?
- Hva var favorittfaget ditt på skolen?
- Hadde du en lærer du aldri vil glemme?
- Hva er den mest minneverdige skolebegivenheten?
- Vil du gå tilbake til skolen? Hvorfor?
- Hva ønsker du til de nåværende nyutdannede/førsteklassingene?
Start på ferien
Gjester går til forsamlingshuset og tar plass. Programledere på scenen: en elev i 5. klasse og en lærer.
Foreleser 1: God ettermiddag mine damer og herrer!
Presenter 2: Hei, kjære studenter og nyutdannede!
B1: I dag er en viktig begivenhet for skolen vår - syttiårsjubileet! Og hvordan er detDet er flott at vi kan dele følelser med hverandre. Ikke rart de sier at skolen er vårt andre hjem. Men det er sant, hvor mange varme minner disse brede korridorene og trappene skjuler i seg selv. Hvor rørende er disse koselige rommene, disse lave, men så kjente skrivebordene.
B2: Når vi legger all virksomheten til side, kom dere alle til oss for et lys, og veggene på skolen vår har det travelt med å ønske dere hjertelig velkommen.
Q1: Livet går videre, men det så ut til å være
Fortsatt som i går
Guttene våre ble uteksaminert, Forlater skolegården.
Vel, i dag har vi foran oss
Og med barna mine
De sitter - pappaer og mammaer, Og bare øynene brenner med en gnist.
Men vil fortsatt tilbake
Et øyeblikk, for et øyeblikk!
Stopp inn i minner, Det er som om du er student igjen!
Q2: Bare tenk! Tross alt, nylig
Forsatt studenter i det hele tatt
Kom til skolen vår og så ivrig
Du ga kunnskap til alle!
Du studerte også med oss, Har samlet erfaring i mange år, Men strålte hele tiden
For oss er du et varmt, sterkt lys.
Undervisning er ikke en jobb, Dette er et oppkall snart, Tross alt, å gi kjærlighet, omsorg
Ikke alle kan, stol på meg.
La oss huske i dag
Full av årets gleder.
Dere, kjære lærere, Vi vil aldri glemme!
Skolestatistikk
Helt i starten er det ønskelig å inkludere i manus en gratulasjon fra rektor med jubileet til alle kolleger. Tross alt, faktisk er dette sjefen, hovedpersonen i skolen.
Q1: Ordet er gitt til den som bærer alt ansvar for skolen vår, som gjør alt for at utdanningsinstitusjonen vår skal blomstre og får autoritet. Vi inviterer Evgeniy Nikolaevich Kolesnikov, rektor ved skolen, til scenen!
Skoledirektør: "Kjære kolleger og foreldre, kjære elever og nyutdannede. På denne høytidelige dagen, la meg gratulere dere med jubileet for vår kjære og kjære skole. Alle som sitter her er på en eller annen måte involvert i velstanden til denne utdanningen. institusjon. Tiden går, ansiktene forandrer seg, men bare én ting forblir den samme - vår kjærlighet til barn og vårt yrke. Jeg vil gjerne dele med gjestene våre prestasjonene til skolen vår."
Presentasjonen starter, direktøren annonserer statistikk.
- 1219 personer studerer for tiden på skolen vår, hvorav 325 er fremragende elever, 26 vinnere av fagolympiader, 26 vinnere av idrettskonkurranser, 4 kandidater til en medalje. 63 % av elevene våre er engasjert i idrettsseksjoner og kreative kretser. Hvert år går mer enn 60 % av våre kandidater inn på høyere utdanningsinstitusjoner. 65 lærere jobber, 26 av dem er av høyeste kategori. Kvaliteten på kunnskapen på skolen vår er 61 %, og de akademiske resultatene er 100 %.
Du kan legge til andre data, for eksempel kapasiteten til skolen, antall lærere med den første kategorien, vinnere av pedagogiske konkurranser osv.
Q2: Vi har mye å være stolte av! Ekte fagfolk innen sitt felt jobber ved døren til denne skolen! Det er ingen tvil om at vi er best!
Q1: Hva erVåre studenter er håpet i landet vårt! Og en av disse gutta er våre neste gjester. Vi inviterer stjernene våre, vinnere av Grand Prix av internasjonale og byvokalkonkurranser, duetten "Caramel", Tatyana Migova og Karina Adilzhanova, til scenen. La oss møtes med dundrende applaus!
Girls fremfører sangen "School" av Love Stories-gruppen.
Quiz
Q2: Enhver person som er viet til skolen deres bør vite om dens historie. Hva kan du fortelle om henne? Nå vil jeg teste alle gjestene tilstede på kunnskapen om enkle fakta.
1 scene. Enkle spørsmål.
- I hvilket år ble skolen bygget?
- Hvem var den første regissøren?
- Hvor mange studenter var det i det første inntaket?
- Hvor mange klasserom, i tillegg til treningsstudioet, har skolen?
2 scene. Situasjoner.
Spørsmålene til andre trinn er å nevne en hendelse fra skolens liv, lærere, til og med humoristiske, gjestene bør nevne datoen.
Dansenummer "Cha-cha-cha" fremført av vinnerne av selskapsdans.
Skolens historie
Foreleser: For et hengiven folk er nå innenfor murene til denne skolen! Og nå er det på tide å fortelle alle om fortiden. Akkurat nå, ved hjelp av en tidsmaskin, skal vi gå inn i fortiden og finne ut hvordan historien til skolen vår ble født.
Videoen starter med bilder og videorammer fra tidligere år.
Det spiller ingen rolle om du skriver et kunstskolejubileum ellercollege, kan du bruke disse historievideoene til enhver feiring, unge mennesker vil være interessert, gamle mennesker vil bli berørt til kjernen.
Q1: Tenk deg at mange av gjestene her jobbet på tidspunktet nevnt i videoen. I dag vil jeg være spesielt oppmerksom på disse menneskene. Tross alt jobbet de en gang på autoriteten til skolen vår. Veteranlærere på skolen vår er invitert til scenen, etter å ha jobbet innenfor disse veggene i mer enn 35 år, med å oppdra de smarteste, snilleste og ærligste barna.
Veteranlærere bytter på å holde en tale og sender mikrofonen til hverandre.
Q2: Ja, du har hatt en fantastisk skolehverdag, og det er på tide å slappe av. Men for noen har dette livet bare begynt. Det er på tide å invitere de minste – våre kjære førsteklassinger – til scenen!
1.klasseelever fremfører sangen "Skolen vår" til motivet "Fra et smil" (låten er perfekt for scenariet til musikkskolens jubileum, hvor talentene til de yngste talentene skal vises).
Verse 1
Vi er vanlige folk i landet!
Landet k alte stolt skole!
Vi trenger pålitelige venner!
Kom, alle her vil smile til deg.
Chorus:
Og så sikkert
Kan vi hjelpe nyutdannede
Fortell oss hvor godt livet er her!
Skolen vår er best!
Her er både kunnskap og latter, Vi synger alle godt sammen nå!
Verse 2
Lærerne gir kunnskap, Vi svarer på demVi takker!
De forråder ikke hverandre her!
I disse veggene er til og med en mygg kjær for oss!
Chorus 2x.
Forever in memory i live…
Æres tidligere kolleger og ledere må inkluderes i scenariet for jubileet: skoledirektører, kvinner og menn - lærere som en gang i ungdommen viet livet til barn som ble andre mødre og fedre for dem. Tross alt, først av alt, er denne ferien dedikert til minner, historie, og mye ble født nettopp under disse menneskene. Vi må gi dem behørig oppmerksomhet. Men hvis du skriver et scenario for jubileet, og skolen er 80 år, vil det ikke alltid være mulig å realisere denne ideen. Dessverre er ikke alle veteraner langlever. Men det vil være veldig rørende å hedre minnet om tidligere lærere som har gått bort.
Q1: Tiden er flyktig. Tiden er nådeløs. Gjennom årene tar den det beste fra oss. Det er på tide å minnes de som forlot oss for alltid, men som før det ga et stort bidrag til utviklingen av skolen og landet vårt. Dette er våre kjære kolleger som ikke overlevde denne høytidelige dagen…
På skjermen er rammer med bilder av avdøde kolleger.
Sangen "Hvor skal du?" utført av en lærer (helst mann).
Q1: Patriotisme er veldig viktig for landet og skolen.
Q2: Vet du hvem de virkelige patriotene er?
Q1: Dette er de som rett og slett ikke kan leve uten hjemmeskolen. Og slike folk har vi nok av!
Q2: For 5, 7, 10, 15 eller flere år siden ble disse guttene og jentene uteksaminertskolen, men ville ikke si farvel til henne! Vi inviterer lærere – nyutdannede fra skolen vår til scenen!
Lærerne presenterer seg selv, holder tale og synger sangen «Happy Birthday School!» til tonene av hiten "Pink Roses".
Verse 1
Skolen vår har bursdag, Hun er 70 år i dag.
Vi tok med oss gratulasjoner, Vi sender dere alle en brennende hei!
Veggene på denne skolen er kjære for oss, Og det er ikke noe dyrere i verden, Til de som kom for første gang, Vi gir søte ord en bukett!
Chorus:
Gratulerer med dagen skolen!
Vi savner deg så mye!
Vi savner deg så mye
For en morsom tid!
Gratulerer med dagen skolen!
Gå tilbake til brukte år
Ungdom og å være i det minste litt i hagen din.
Verse 2
Barna våre studerer nå her, Få kunnskap.
Og vi skal møte lærerne våre, La oss omfavne ømt, kjærlig.
Vi vil aldri glemme tiden, Bekymringsfri egen.
Her så vi frøet til vennskap
Og nå skal vi synge enda høyere!
Chorus.
Skisse om skolen "Lesson of fine arts".
Læreren forklarer emnet for leksjonen:
- Gutter, i dag på leksjonen skal vi tegne et stilleben.
Setter et eple ved siden av vasen. Etter 20 minutter begynner læreren å sjekke rundt for å se arbeidet. Alle elever har tegnet et stilleben på et tidspunkt. Men så kommer han opp til Sidelnikov og kikker veldig lenge. Det er flekker, flerfargede flekker på elevens ark.
Lærer, rasende:
- Sidelnikov, hva skjer? Hva har du på bildet? Vennligst forklar deg selv.
Sidelnikov:
- Hva gjør du, Sergey Vladimirovich! Dette er et stilleben! Det er et eple og en vase.
Lærer:
- Er dette stilleben?!!!!
Sidelnikov:
- Sergey Vladimirovich, vel, du er en artist! Du må forstå at jeg ser det slik! Vi, kunstfolk, er ekstraordinære personligheter! Det er slik jeg ser et eple!
Lærer (forblir rolig):
- Ok… Ta med dagboken.
Sidelnikov med et glis gir dagboken til læreren. Læreren legger en stor toer og returnerer dagboken.
Sidelnikov:
- Hvordan er det to?! Hvorfor!?
Lærer:
- Grisha, hva gjør du? Det er ikke to, det er fem!
Sidelnikov:
- Du ga meg en stor F!
Lærer (klapp på skulderen):
- Nei, Sidelnikov. Dette er den ekte fem! Det er akkurat slik jeg ser det!
Konkurransen "Battle of Generations"
B1: Sikkert alle voksne som satt i denne salen, brokket minst en gang til ungdommen: "Men før var det ikke sånn! I vår tid var det ikke sånn!" Jeg lurer på om du også ble lært annerledes?
Jeg kunngjør "Battle of Generations"-konkurransen! Jeg foreslår å kjempe med sinnet til tidligere nyutdannede som har gått gjennom ild og vann, med de nåværende, som ennå ikke har gått inn i voksen alder.
Q2: Oppgavene vil inkludere skolepensum i ulike fag. Kan du takle det? Imidlertid er ikke alt så enkelt. Det tapende laget må fremføre en sang fra rivalenes tid. Og husk at det alltid er enklere med en støttegruppe.
Vertene bytter på å lese spørsmålene for lagene, hvis ett av dem mislyktes, kan motstanderlaget benytte seg av dette og gi sitt svar.
Skolespørsmål:
- Nevn hovedstaden i Brasil.
- Nevn planetene i solsystemet i rekkefølge.
- Nevn alle kontinentene.
- I hvilket år startet første verdenskrig?
- Hvor mange kammer har menneskehjertet?
- Hvilken farge får du når du blander rødt og blått?
- År av livet til Alexander Sergeevich Pushkin.
- Nevn det s alteste havet.
- Når var den første bemannede romferden?
- Hvilket metall brukes til å rense vann fra mikrober?
- Hva er abscissen?
- Hva kalles summen av lengdene til alle sidene av en polygon?
- Hvem er forfatteren av "Mumu"?
- Hvilken del av talen er "hei"?
- Nevn hovedpersonene i Tolstojs roman "Krig og fred".
- Nevn viktige deler av talen.
Verten teller poengene, kunngjør vinneren, de tapende lagene utfører straffen.
Hvis den eldre generasjonen tapte, så synger de moderne sanger, hvis den yngre generasjonen, så synger de ungdomssangen til foreldrene og bestemødre.
Interessante fakta
Q1: Å, hvis du bare visste hvor mange interessante ting skolen vår er full av. For å gjøre skolejubileumsscenariet interessant, måtte vijobb hardt og bruk mye tid på å lete etter interessant informasjon.
Q2: Nå er delen "Interessante fakta" spesielt for deg.
- Vet du at det er 17 nyutdannede ved skolen vår med etternavnet Ivanov.
- I 1985 produserte skolen så mange som 7 medaljevinnere.
- På skolen var det en elev Egorov Matvey, som dro og kom tilbake til skolen vår 5 ganger.
- Vitalina Agapovas familie er et ekte dynasti som studerer ved skole nummer 50. Hennes oldefar, bestemor, bestefar, far, mor og bror er våre nyutdannede.
- I 1995 ble 5 klasselærere skiftet ut i 10. "A" på et år.
- Den minste klassen i historien til skolen vår besto av 7 personer.
Det er nødvendig å forberede denne sp alten i god tid før arrangementet, da det ikke er lett å få noen data og deretter behandle den. Dette er imidlertid veldig interessant, og nummeret vil også passe for hjemkomstscenarioet, dersom det er en slik ansvarlig person som ønsker å samle informasjon.
Utførelse av KVN-teamet "Cheerful guys"
B1: Kjære gjester! Vi skynder oss å fortelle at et team med unge komikere fra skolen vår nylig tok 2. plass i byen. Og nå er de her for å vise talentene sine. Skoleteamet vårt av KVN "Cheerful guys" opptrer på scenen!
På geografitimen.
- Danya, hvorfor ser du på klokken hvert 10. sekund?
- Jeg er redd, Natalia Nikolaevna!
- Hva er du redd for?
- At klokken vil ringe og avbryte dinflott leksjon!
Syvendeklassing Petrov drepte en geometrilærer… med sin dumhet.
Den utmerkede studenten ble sendt for å studere i Amerika. Hva så? Han studerte der for en toer. Jeg håpet at de ville beholde den for andre år…
Leksjoner fullført. Moren er hes, datteren gråter, og naboene har lært Pushkins vers.
Se storfilmen «Sett deg ned» på alle landets skoler! Og fortsettelsen - "Sitt ned 2"!
Far sjekker sønnens notatbok:
- Hvorfor er krokene dine så ujevne?
- De er ikke kroker, pappa, de er integraler.
Den beste måten å sikre at ingen leser en bok, er å gi den bort til sommeren.
Tildeling av meritterte personer på skolen
Q1: Som allerede nevnt, er det mange begavede mennesker på skolen vår: både lærere og elever. Det er på tide å uttrykke vår takknemlighet til alle de som har vært og er aktivt involvert i velstanden til skolen vår, og belønne dem.
Charter, diplomer og takkebrev til gjestene deles ut etter tur.
- Belønning av lærere - prisvinnere av ulike pedagogiske konkurranser og de som forberedte barn til olympiader, intellektuelle konkurranser, vitenskapelige prosjekter, bidro til å få en hederlig plass.
- Belønning av barn - vinnere av internasjonale, republikanske bykonkurranser av vitenskapelige prosjekter, fagolympiader, mestere i idrett, vinnere av vokal- og dansekonkurranser. Alle som brakte ære til skolen.
- Takkbrev til veteranlærere som har bidratt stort tilskole, viet nesten hele livet til undervisning og fortsatt uunnværlig i elevenes hjerter.
- Belønnende takkebrev fra foreldre som gir all mulig hjelp, tar aktiv del i skolens liv. De som oppdro barn - fremragende studenter, vinnere av ulike kreative, sportslige og intellektuelle konkurranser.
Gylden streng av ønsker
Q1: Jeg har en gylden rekke ønsker i hendene. Denne floken vil nå passere gjennom hallen vår fra en gjest til en annen, og alle den kommer til vil uttrykke varme ord og ønsker.
Hold i tråden, kaster de ballen til enhver person fra publikum, og skaper derved et "nett" av ønsker. Programlederen starter.
Q2: Siden jeg hadde æren av å være den første, vil jeg si at jeg er veldig glad for at jeg studerer ved denne skolen. Takk til mine kjære lærere som, til tross for feilene, støtter meg, takket være mine foreldre og venner. Takket være deg forsto jeg hva kjærlighet og vennskap er. Jeg ønsker å ønske skolen min og lærerstaben velstand, vennlighet og selvfølgelig seire.
Kaster ballen inn i publikum, mens tråden holdes.
Sistedel
Q1: Det er på tide for oss å si farvel, Men likevel vil jeg tilstå.
I kveld er den beste natten, Verdens hyggeligste møte
Slektninger og mennesker nær oss
Øyne som tusen stearinlys
Brenn og gnistre av glede, Deres varme kveld lyser opp.
Fødreskole, duskinne
Veien i livet, Du er i vårt hjerte for alltid, Vi vil aldri glemme
Mine lærere og gården, Det vi har visst siden barndommen.
Q2: Dessverre går gallaen vår mot slutten. Takk til alle fremmøtte for å dele disse timene med glede og nostalgi med oss. Skolen vår har en stor lys fremtid foran oss, og vi vil gjøre vårt beste for å få den til å blomstre. Og vi vil samles mer enn en gang i denne koselige salen i et varmt oppriktig selskap. Vi sier farvel, men ikke for alltid. Vi sees snart!
Gjester reiser seg og synger sammen med lærerstaben sangen "We wish you happiness."
Ytterligere anbefalinger
Ved planlegging av skolejubileum kan manuset til den høytidelige replikken utarbeides separat. Før du inviterer gjester til salen, holdes køen på verandaen til utdanningsinstitusjonen med flaggheising, fremføring av skolesangen (hvis noen).
Ofte på slike arrangementer tilbyr tidligere nyutdannede å fungere som sponsorer. Derfor, hvis mulig, vil det være bra for dem å organisere et festlig bord etter den høytidelige begivenheten, inkludert navnene deres i manuset.
Hvis et manus er under utarbeidelse til skolens 40-årsjubileum, så kan det gjøres morsommere.
- Lag en plan i USSRs ånd.
- Manus i Hollywood-stil.
- Lag et eventyrmanus til skolens jubileum.
- middelalderstil (men antrekkene vil være vanskelige).
- Forbind ferien med vennskap mellom folk.
Scenarier fra gjenforeningskvelden og skolejubileet kan overlappe hverandre. Sådu kan bruke disse teknikkene og spillene, tilpasse dem til ønsket arrangement.
Mye avhenger av antall år på skolen. Hvis du for eksempel skal skrive et manus til et skolejubileum i 60 år, kan du invitere byadministrasjonen eller utdanningsavdelingen, da vil også media skrive om skolen din (inkludert 70, 80 år).
Vær spesielt oppmerksom på kreative tall. Du bør ikke invitere eksterne artister, bruk dine dyktige elever og lærere, det er nok av dem på enhver skole. Manuset til skolejubileet bør være fullt av slike kreative tall som vil gjenspeile alle fordelene ved denne utdanningsinstitusjonen.
