Nysgjerrighet er motoren for fremskritt, uten hvilken det er vanskelig å forestille seg utviklingen av vår sivilisasjon. Kunnskap er en objektiv virkelighet som gjengir det virkelige bildet av omverdenen. Mennesket har alltid søkt å forstå hvordan ting fungerer. Derfor er praksisens rolle i kognisjon så viktig, fordi den sikrer forbedring, utvidelse og utdyping av informasjonen som allerede er samlet inn. Dagens artikkel vil bli viet til henne. Vi vil diskutere begrepet praksis, praksisens rolle i kognisjon og kriteriene for sannhet.
Definisjon av begreper
Hvis vi ønsker å forstå hvilken rolle praksis spiller i kognisjon, må vi først definere de grunnleggende begrepene. Begge konseptene er nært beslektet. Det antas at kunnskap og praksis er to sider av den historiske prosessen. En person søker å forstå mønstrene og funksjonene i verdens arbeid. Dette kan imidlertid ikke gjøres i ettganger er det derfor behov for mange års praksis for å bidra til å utvide den akkumulerte erfaringen. Det er tre hovedaspekter ved kunnskap:
- Evner, ferdigheter og evner. Dette aspektet er relatert til personens bevissthet om hvordan noe gjøres eller utføres.
- All informasjon som er relevant for prosessen med å kjenne verden rundt.
- En epistemologisk form for forbindelse mellom mennesket og virkeligheten. Dette aspektet er en spesiell kognitiv enhet. Den eksisterer bare i forbindelse med en praktisk holdning.
Kunnskap er det ideelle bildet av virkeligheten. Det andre og tredje aspektet er gjenstand for epistemologi. Denne vitenskapen studerer kunnskapsmønstrene. Gamle filosofer var engasjert i det. Sofister har lyktes i epistemologi. For eksempel Protagoras og Gorgias. De søkte å utvikle fleksibiliteten til tenkning, og dette krevde et helhetlig syn på verden, en forståelse av dens essens.
Praksisformer:
- Arbeidsaktivitet (materiell produksjon). Denne formen er et naturlig vesen for mennesker. Den har som mål å transformere naturen.
- Sosiale aktiviteter. Denne formen representerer en endring i sosi alt vesen. Det er rettet mot å transformere de etablerte tradisjonene for samhandling mellom mennesker. Sosial handling utføres av de såk alte massekreftene: revolusjoner, kriger, reformer.
- Vitenskapseksperiment. Denne formen for praksis er en aktiv aktivitet. I dette tilfellet observerer ikke forskeren bare, men blir inkludert i prosessen. Han kanskaper kunstig forholdene han trenger for å analysere egenskapene til omverdenen.
Funksjoner av praktisk erfaring
Det er ekstremt viktig for en person å forstå et objektivt bilde av den omliggende virkeligheten. Praksis og kunnskap er to sider av denne prosessen. Bare gjennom prøving og feiling kan en person finne ut hvordan ting fungerer. Praksisens rolle i kunnskapen om filosofi kan forklares gjennom funksjonene til den første:
- Kilde til kunnskap. Erfaring blir et nødvendig element i analysen av den omgivende virkeligheten.
- Moving force. Praksis er grunnlaget for vitenskapelig kunnskap.
- Delmål for kunnskap.
- Sannhetskriterium. Bare i praksis kan riktigheten av vitenskapelig kunnskap verifiseres. Og dette er en hel prosess, ikke en engangshandling.
Forklaring av funksjoner
Hvis vi kort beskriver praksisens rolle i kognisjon, kan vi alltid si at all informasjon vi kjenner til ikke ble samlet inn ved en tilfeldighet. For eksempel trengte en person å distribuere land på riktig måte. For disse formålene, og utviklet matematikk. På grunn av utviklingen av navigasjon begynte folk å ta hensyn til astronomi. Men praksis bestemmer ikke alltid kunnskap. Noen ganger skjer det motsatte: dette skjedde med oppdagelsen av Mendeleevs periodiske lov. Hele den kognitive prosessen er betinget av praktiske oppgaver og mål. Selv utledningen av abstrakte teorier er rettet mot å løse problemene som menneskeheten har møtt på sin utvikling. Øvelsens rolle i kognisjon er slik at det hjelperfinne nye egenskaper ved kjente fenomener. Det gir vitenskapen stadig nye tekniske midler, utstyr, enheter og instrumenter. Prøve og feile metoden brukes i alle stadier av studien. Det må forstås at alle eksperimenter og observasjoner utføres ikke så mye av ledig nysgjerrighet, men av nødvendighet. All kunnskap vi får omsettes i praksis. De er en slags handlingsguide og tjener til å forbedre folks liv.
Praksisens rolle i kognisjon
Estemologi er en egen gren av filosofien. Han studerer praksisens rolle i vitenskapelig kunnskap. F. Bacon skilte tre måter å studere verden på:
- "Vitenskapens vei". I dette tilfellet utleder forskeren sannheter fra ren bevissthet. Bacon avslørte denne skolastiske metoden.
- "Maurens vei". I dette tilfellet samler forskeren inn ulike fakta, men generaliserer dem ikke konseptuelt. Dette er også en falsk måte å vite det på.
- "The Way of the Bee". Denne metoden er en generalisering av de to første. I dette tilfellet bruker forskeren både sine sensuelle og rasjonelle prinsipper.
Sannhetskriterier
Hensikten med kunnskap er forståelsen av det objektive bildet av verden. Kategorien sannhet er den viktigste for kunnskapsteorien. Å få et objektivt bilde av verden er bare mulig ved prøving og feiling. Sannhet er kunnskap som tilsvarer dets virkelige emne. Hovedkriteriet er at det er anerkjent av mangemennesker. Dessuten må sannheten være nyttig og nyttig for det menneskelige fellesskapet. Imidlertid er dette konseptet ofte relativt. Valget mellom ulike konsepter og teorier som tegner et bilde av verden rundt oss er ofte ganske subjektivt.
