Elena Leonidovna Vartanova: fødselsdato, biografi, personlig liv og karriere

2024 Forfatter: Henry Conors | [email protected]. Sist endret: 2024-02-12 11:35

Det er ingen rykter eller sladder om Elena Vartanovas personlige liv. Informasjonen eksisterer bare ikke. Dekanen ved fakultetet for journalistikk ved Moscow State University, Elena Leonidovna Vartanova, ser ut til å leve på én jobb. Reiser, møter, intervjuer, avhandlinger, karrierer, studenter - dette er det som utgjør livet til en pen kvinne med et vennlig smil om munnen.

Unge år

Elenas barndom og ungdom ble tilbrakt i en provinsby. I ung alder kunne jenta ikke engang tenke at hun ville bli en av de mest kjente journalistene og forskerne i landet. Den fremtidige kjendisen ble født 22. desember 1959 i Zagorsk, som senere ble omdøpt til Sergiev Posad. I en liten by nær Moskva gikk en bekymringsløs barndom. Elena husker disse årene som lykkelige, fulle av fred og familieglede.

Da hun gikk på skolen, ble hun interessert i skøyter og musikk. Men det var vanskelig å holde tritt med alt, og Elena måtte velge én ting etter insistering fra foreldrene. Hun slo seg til ro med pianoet.

Jenta elsket å lese. Bøker har alltid vært trofaste følgesvenner i livet til Elena LeonidovnaVartanova. I dag sier dekanen at alle journaliststudenter er like bokelskere som hun er. Drømmende, kreative lesere.

Veien til journalistikk

Den fremtidige dekanen var 15 år da hun først tenkte på journalistikk. Rundt var et stabilt og rolig liv på 70-tallet av forrige århundre. I en så ung alder ønsker alle forandring, et lyst og variert liv, fullt av hendelser. Elena Vartanova var intet unntak. Hun ønsket ikke å jobbe på en fabrikk, som foreldrene hennes, hun drømte om å se verden. Litteraturlæreren berømmet alltid jenta for hennes klare presentasjon av tanker og utmerkede essays. Og Elena bestemte seg for at hun ville prøve å bli journalist.

Foreldrene støttet datteren sin, selv om de anså det som useriøst. Fabrikkutgaven krevde ikke frilansere, og Elena begynte å se etter andre muligheter. Da hun ankom redaksjonen til distriktsavisen, sa hun at hun ønsket å publisere som journalist og gå inn på Moscow State University. Teamet var vennlig og blid, hun fikk en oppgave og ble sendt for å skrive et notat om en ny gård på kollektivgården.

Elena tok oppgaven på alvor. Hun gikk ut på jordene utkledd, i hvite sko og høytidsklær. Mens jeg gikk rundt på kollektivgården og gården ble jeg skitten, men jeg skrev mye stoff. Senere valgte redaktøren bare noen få linjer for avisen, men Elena Leonidovna Vartanova minner om sin første erfaring med journalistikk med et smil.

Opptak og studier

Avisen trykket mer enn tjuehennes notater. Som et resultat, da hun gikk inn på fakultetet for journalistikk, taklet Elena lett den kreative konkurransen. Skolebrevet var utmerket, men prioritet var elever med erfaring fra aviser så å si med erfaring. Derfor var det faktum at jenta gikk inn på Moscow State University første gang en stor overraskelse for Elena og foreldrene hennes.

Jenta ble uteksaminert med utmerkelser i 1981. Jeg fikk en spesialitet og begynte å tenke på hvor jeg skulle gå videre. Elena Vartanova var alltid interessert i utenlandske medier, men i disse årene ble bare gutter tatt med til avdelingen for utenlandsk litteratur og journalistikk til Yasen Zasursky.

Jenta opptrådte ekstraordinært - hun meldte seg på som gratis lytter til Lyudmila Kustova. Studerte britisk presse, skrev en semesteroppgave. Jeg innså at i utenlandske medier er ikke alt så glatt som mange tror. Men ikke desto mindre, i den komplekse mekanismen til utenlandske medier, fant jeg mye interessant og informativt for meg selv.

Møt den vestlige pressen

I sovjettiden fikk studenter "i utlandet" lese den vestlige pressen. Landet sto bak «jernteppet», og studentene ved instituttet fikk studere utenlandske medier. Det var lukkede rom i Leninbiblioteket. Inngang var kun med spesialpass og pass. Denne opplevelsen var uvurderlig for Elena, hun var i stand til å studere det hun alltid var interessert i.

Hvordan bodde Elena Vartanova ved Moscow State University?

Yasen Zasursky før avsluttende eksamen samlet de mest lovende studentene og inviterte dem til å jobbe ved fakultetet. Dette var nødvendig for opptak til forskerskolen. I sovjettiden, for detteminst to års arbeidserfaring var nødvendig.

Zasursky var dekan og forsto at hvis de drar nå for å jobbe i media, vil de neppe huske doktorgradsstudier senere. Universitetet trengte unge lærere. Ideen virket. Nesten alle studentene han valgte ble igjen for å undervise ved Moscow State University. Og Elena også.

Mens hun jobbet ved Institutt for journalistikk, begynte Elena å innse at forskning innen amerikansk og engelsk, samt tyske medier allerede er svært omfattende. Og jeg bestemte meg for å studere massemediene i Finland. Jeg meldte meg på finsk språkkurs ved universitetet. I 1986 disputerte hun for avhandlingen «Den største borgerlige avisen i Finland, Helsingin Sanomat: de viktigste utenrikspolitiske konseptene og deres dannelse under påvirkning av monopolkapitalen.»

Unik spesialist

Elena Vartanova var veldig interessert i finske medier og innrømmer at årene med å studere dem var lyse og interessante, åpnet opp for mye nytt og utvidet horisonten hennes.

I sine intervjuer sier hun at journalistikken i Russland er annerledes enn i Europa. Selv om de utad er noe like, men kulturen og samfunnsutviklingen setter sine spor. Og det minner oss om at det var vår russiske vitenskapsmann Mikhail Lomonosov som kom opp med de såk alte prinsippene for journalistisk etikk. Dette er respekt for fakta, informasjonskilden, publikum og journalistens beskjedenhet. Disse prinsippene har ikke mistet sin relevans for øyeblikket.

I 1999 dukket en viktig begivenhet opp i biografien til Elena Vartanova - hun disputerte"Den nordiske veien til informasjonssamfunnet: utviklingen av den finske mediemodellen". Hun startet sin vitenskapelige karriere som student og besto den til slutten ved sitt favorittuniversitet.

I 2000 var Elena Leonidovna Vartanova allerede professor ved Institutt for utenrikslitteratur og journalistikk. I 2001 ble hun visedekan for forskning.

I 2004 opprettet hun Institutt for økonomi og teori om massemedier. Hun ledet den.

Siden 2009 Elena Vartanova - dekan ved fakultetet for journalistikk ved Moscow State University

Før det ledet hun fakultetet som konstituert dekan i to år. Og hun ventet på godkjenning for stillingen hun har nå.

I november 2009 skrev over 200 førsteårsstudenter ved Det journalistiske fakultet den vanlige prøvediktaten. Rundt førti elever gjorde færre enn åtte feil per side. Resten gjorde opptil 25 feil i teksten. Blant dem var 15 fremragende studenter som kom inn på fakultetet med 100 poeng i Unified State Examination. Resultatene sjokkerte alle.

Elena Vartanova benektet sammenhengen mellom den lave leseferdigheten til gårsdagens skolebarn og Unified State-eksamenen. Etter hennes mening er dette bare et testverktøy, og det spiller ingen rolle i hvilken form det brukes. Enten det er et essay, en prøve eller en muntlig eksamen, kan ikke dette på noen måte påvirke antall feil ved å skrive en tekst. Enten lærer skolen feil, eller det kreves feil av elevene, dette må ordnes.

I tillegg har slengen som snakkes og skrevet på Internett kommet godt inn i kulturenkommunikasjon og utenfor nettverket, og dette er et stort problem. I følge Elena låner skolebarn ord ubevisst, og overfører dem senere til essays og diktater. Barn pleide å lese bøker, nå leser de chatter, grupper på sosiale nettverk og fora. Dette problemet studeres ved Moscow State University.

Etter det minneverdige diktatet var det ingen undertrykkelser og utvisninger ved fakultetet.

Elena Vartanova har justert klassene og læreplanene ved å gjøre mindre endringer. Nå studerer førsteårsstudenter intensivt grammatikken til det russiske språket, og sliter med analfabetisme og feil. Faktisk er de ikke selv imot disse aktivitetene, de anser dem først og fremst som nødvendige for seg selv. De er tross alt fremtidige journalister. Og i dette yrket trengs leseferdighet, et bredt syn og lærdom.

Innovations

Fra 1. september 2011 implementeres et nytt utdanningsprogram «Journalisme» ved fakultetet. Navnet på treningsretningen forblir det samme, men opplæringen foregår etter nye standarder. Og disse innovasjonene ble utviklet ved fakultetet for journalistikk med deltakelse av Elena Vartanova. Moscow State University tok hensyn til utdanningsreformen som fant sted i landet. Det var også nødvendig å kombinere MSUs egne standarder og kravene fra mediebransjen. Den digitale utviklingen har tatt over verden. De siste årene har mediemassene endret seg veldig raskt, nye krav er stilt til journalister.

Nå studerer studenter under veiledning av Dean Vartanova høyteknologi, multimedia og digit alt miljø. For ikke å glemme at den grunnleggende humanitære kunnskapen og profesjonelle etikken til en journalist er oftereer viktigere enn å forstå teknologiske forviklinger.

"Mediekommunikasjon" - en slik retning åpnes snart ved Det journalistiske fakultet

Her skal elevene læres opp til å jobbe i sosiale medier. Dette kreves av moderne realiteter. Ifølge Elena Leonidovna skjer det en revolusjon i overgangen fra papiraviser til innovative digitale medier. Sosiale nettverk har blitt et sted ikke bare for kommunikasjon, men også for levering av et bredt spekter av informasjon. Dette er nyheter, og hendelser og hendelser. Informasjonen presenteres dessuten i en kortere, konsis form.

I en ikke altfor fjern fremtid vil sosiale medier presse papirpublikasjoner enda lenger. Selvfølgelig må vi omstrukturere, flytte til Internett-området og aktivt mestre det. Selv om alle store forlag har hatt egne nettsider i lang tid.

Interesse for science

I samfunnet har interessen for vitenskapsjournalistikk lenge vært økende. Derfor opprettet og driver Elena Vartanova to prosjekter. Dette er School of Science Journalism, som studenter fra andre fakulteter kan melde seg inn på, og "Laboratory of Science Journalism".

Dekanen ved Det journalistiske fakultet mener det også er viktig å fremme vitenskap i media fordi det er mange tvilsomme publikasjoner og påståtte oppdagelser på dette området på nettet. Noen magiske steiner og magiske vannfiltre begeistrer hodet til uopplyste lesere. Derfor er det nødvendig å fremme vitenskapsjournalistikk av høy kvalitet.

I biografien til Elena Vartanova er mannen hennes ikke nevnt. Allelivet hennes er fokusert på undervisning og selvutvikling. Elena Leonidovna sier alltid at hovedegenskapene til en journalist er kjærlighet til mennesker, ansvar og nysgjerrighet. Og hun lever opp til de høye standardene selv.