Informasjon er rundt oss. Den kommer i mange former, kommer fra mange kilder og tjener en rekke formål. Informasjonsutveksling er nødvendig for samfunnet for utdanning og ledelse. Informasjon som den viktigste komponenten i moderne liv har visse egenskaper som karakteriserer den fra et kvalitativt synspunkt. Disse egenskapene avhenger av ulike faktorer og bestemmer bruksmulighetene.
Forholdet mellom hovedegenskapene til informasjon
Takket være informasjonsutvekslingen gjennomføres en vellykket funksjon av sosiale relasjoner: kunnskap akkumuleres, lagres og distribueres blant medlemmer av samfunnet, og ledelse finner sted i ulike sosiale strukturer. Effektiv bruk av informasjon er imidlertid umulig uten å forstå dens egenskaper og evnen til å bruke dem.
Riktig evaluering av innkommende data er spesielt viktig i ledelses- og beslutningssituasjoner. Feil i ledelsen kan føre til menneskeskapte katastrofer og sosiale eksplosjoner. Derfor er det på dette området viktig å skille og riktig bruke egenskapene til informasjon. De er presentert i tabellen.
| Objectivity | Subjektivitet |
| Fullstendighet | Ufullstendighet |
| Reliability | Upålitelighet (falskhet) |
| Relevance | Irrelevant (utdatert informasjon) |
| Adequacy (egnet til formålet) | Inadequacy |
| Tilgjengelighet | Utilgjengelig |
Ulike egenskaper ved informasjon kan i noen tilfeller overlappe og utfylle hverandre, men dette betyr ikke fullstendig samsvar mellom dem. Du må kunne skille mellom tilsynelatende like egenskaper når du har eksempler på objektiv informasjon og tilstrekkelig, pålitelig og objektiv osv.
Fordi mange eiendommer er relatert, er det noen ganger mulig å gjøre opp for mangelen på en med redundansen til en annen.
Informasjon og virkelighet
I denne sammenhengen skilles objektiv og partisk informasjon. Objektiviteten til informasjon gjenspeiler hvor mye denne informasjonen korrelerer med virkeligheten.
Ekte virkelighet er alt som finnes i naturen, uavhengig av menneskets vilje eller begjær. For eksempel i middelalderen foretrakk de fleste å tro at jorden var flat. Imidlertid kunne verken ønskene til de uutdannede massene eller den allmektige kirkes vilje oppheve det objektivt eksisterende faktum at den jordiskeballen har en helt annen, mye mer kompleks form.
Dermed blir informasjon partisk når den reflekteres i den enkeltes bevissthet og gjennomgår endringer av ulik grad. Disse endringene avhenger av egenskapene til en bestemt person: utdanning, livserfaring, psykologiske egenskaper ved individet.
Hva betyr "objektiv informasjon"?
Objektiv informasjon kan bare kalles det som gjenspeiler det virkelige bildet av virkeligheten, uavhengig av noens personlige mening eller vurdering.
Hvorfor trenger folk det så mye? Faktum er at på dette stadiet av menneskelig utvikling gir ingenting et så nøyaktig bilde av verden rundt oss som de mest objektive dataene. Dette er nødvendig både på utdanningsfeltet og på ledelsesområdet. Hvis det ikke er objektivitet, kan ikke kunnskap betraktes som vitenskapelig, og ledelsen kan ikke være effektiv.
Hvordan få objektiv informasjon? Til dette formålet brukes brukbare og mest nøyaktige instrumenter, sensorer og andre måleapparater. Når det gjelder vitenskapelig informasjon, er det viktig at den er reproduserbar. Reproduserbarhet i vitenskap refererer til evnen til å skaffe de samme dataene på et hvilket som helst annet sted og med andre instrumenter. Hvis resultatene av vitenskapelig forskning er reproduserbare, anses slike data som objektive. Basert på dette kriteriet er fysikk, psykologi og astronomi objektive vitenskaper, mens esoterisme, parapsykologi og astrologi ikke er det.
Eksempler på objektiv informasjon
Vitenskapelige forskningsdata, indikasjoner på brukbare instrumenter kan tjene som slike eksempler. Et spesielt tydelig bilde gis av eksempler på objektiv og partisk informasjon, plassert side om side for sammenligning. "Det er varmt ute" er partisk informasjon, som er en verdivurdering av et individ. Samtidig kan informasjonen "på gaten +20 oC" betraktes som objektiv, siden et måleapparat, et termometer, ble brukt for å få den. Lignende eksempler er vist i tabellen nedenfor.
| Uobjektiv informasjon | Objektiv informasjon |
| Fjellet er lavt. | Høyden på fjellet er 1300 m. |
| Brød er billig. | Ett brød koster 20 rubler. |
| En skarp skytter. | Antall skytetreff: 8 av 10. |
| Denne skuespillerinnen er den vakreste. |
Denne skuespillerinnen ble kåret til den vakreste av leserne av N magazine. |
Dermed bærer subjektiv informasjon et element av evaluering, mens objektiv informasjon ganske enkelt rapporterer fakta som eksisterer i den virkelige verden. Du kan kontrollere graden av objektivitet, noe som illustreres av eksemplene ovenfor på informasjon. Ethvert sett med data kan være objektive og ikke-objektive. Alt avhenger av hvor nøyaktig de formidler den omliggende virkeligheten og hvor lite de er avhengige av noens personlige vurderinger eller ønsker.
Hva kommer i veienobjektivitet
For all viktigheten av denne informasjonsegenskapen er den objektive komponenten nesten aldri 100 % oppnåelig. Dette skyldes den doble naturen til all informasjon. På den ene siden eksisterer informasjon og lagres i form av data, som i seg selv er materielle og objektive. Men på den annen side, ved overføring av informasjon, brukes ulike informasjonsmetoder, som er subjektive av natur, siden de er direkte relatert til informasjonskilder og -forbrukere. Dermed er informasjonsprosessen et todelt fenomen, og den resulterende informasjonen som overføres kan ha en annen grad av objektivitet, avhengig av overvekt av en av de to komponentene: metoder og data.
Hvordan forbedre objektiviteten til informasjon?
Hovedmåten er å øke fullstendigheten av informasjonen. Det er for dette formålet det opprettes juryer for kreative og sportslige konkurranser, eksamenskommisjoner og juryprøver. Jo flere uavhengige voldgiftsdommere som ikke er knyttet til hverandre via informasjonslenker, desto høyere er objektiviteten til informasjonen – i dette tilfellet vurderingen eller dommen.
For å få informasjon som er nærmest virkeligheten, er det også nødvendig å bruke objektive informasjonskilder. Når det gjelder vitenskapelig forskning, bør resultater som er bekreftet av flere forskere, foretrekkes. Hvis dette er en mediemelding, er det først og fremst nødvendig å finne den opprinnelige informasjonskilden, og også være sikker på å sammenligne hvordan det samme faktumpresentert i ulike publikasjoner. Psykologer understreker fordelen med tekst fremfor videoer: ved lesing bevares evnen til å tenke kritisk bedre, som er det viktigste verktøyet for å innhente objektive data.
Når objektivitet ikke er nødvendig
Eksemplene ovenfor på objektiv informasjon kan tyde på at en person alltid streber etter å få denne typen informasjon om verden rundt seg. Men dette er langt fra sant. For eksempel innebærer ikke den kunstneriske oppfatningen av verden objektivitet. Ethvert kreativt arbeid, i en eller annen grad, er legemliggjørelsen av forfatterens subjektive personlige syn. Selvsagt representerer kreasjoner i sjangeren realisme mange objektive detaljer, men generelt sett forblir verket kunstnerisk og kan ikke settes på linje med vitenskapelig forskning.
Kreative verk innen sjangeren kubisme, symbolisme, impresjonisme, primitivisme osv. er enda mindre som eksempler på objektiv informasjon, siden de ikke reflekterer selve den omkringliggende virkeligheten, men ulike tilnærminger og metoder for dens representasjon. Forfatterne av slike verk ofrer objektivitet til fordel for uttrykksfullhet. Eller, på informatikkspråket, blir dataene satt på andre plass, og metoden for informasjonsoverføring kommer først.
Objektivitet og pålitelighet
Informasjonen kan være forvrengt av ulike årsaker. Graden av dens uforvrengning kalles pålitelighet. Denne egenskapen må skilles fra objektivitet. Naturligvis kan partisk informasjon ikke anses som pålitelig. derimotupålitelig informasjon kan være objektiv, forutsatt at graden av upålitelighet er nøyaktig kjent. Ved modellering av objekter og fenomener brukes objektiv, men upålitelig informasjon. Eksempler: matematiske og fysiske konstanter (tall "pi", akselerasjon av fritt fall), objekter på kart, nøyaktig antall partikler, avstander i rommet osv. Forskere opererer med alle de ovennevnte dataene med forbehold om feil. Takket være dette kan informasjon betraktes som objektiv.
Objektivitet og relevans
Hvis informasjonen tilsvarer det aktuelle tidspunktet, er det relevant. Informasjonsaldring skjer med forskjellige hastigheter og avhenger av typen. For eksempel mister data på en flygeleders monitor sin relevans veldig raskt, og informasjon om jordskorpens struktur går mye langsommere.
Hvis vi snakker om objektiv og oppdatert informasjon, kan eksempler finnes i transportplaner, værmeldinger, aktuelle nyheter, valutakurser, trafikkforhold og lignende informasjon som er verdifull i et bestemt øyeblikk.
Kunnskap og forståelse av informasjonens egenskaper, samt evnen til å bruke dem, er nøkkelen til effektiviteten til enhver aktivitet i samfunnet.
