Det er skrevet mange arbeider om aktivitetene til den store russiske arkeologen og etnografen Vasily Vasilyevich Radlov. Imidlertid er det få som vet om hans livsvei. Men denne forståsegpåeren klarte å utmerke seg ved et virkelig fascinerende liv og en strålende karriere. For ikke å nevne hans titaniske verk og rike vitenskapelige arv. Bidraget fra arkeologen til studiet av østen, turkiske språk og folk er enormt og fortjener spesiell vurdering. Biografien til Vasily Vasilyevich Radlov vil bli presentert for din oppmerksomhet i artikkelen.
Berlin-perioden
Vasily Vasilyevich Radlov ble født i 1837 i Berlin. Fullført uteksaminert fra videregående skole. Snart ble han student ved Universitetet i Berlin ved Det filosofiske fakultet. Her tilbrakte han ungdomstiden. I biografien til Vasily Vasilyevich Radlov er denne perioden av spesiell betydning, siden det var da han ble forsker. Under studiene har han seriøstble interessert i de altaiske og uraliske språkene. Før det tilbrakte han tilfeldigvis et år i landsbyen, hvor han snakket med professor Petrashevsky. Takket være kommunikasjon med forskeren fant unge Vasily i seg selv en forkjærlighet for å studere orientalske språk. En stund hørte han på foredragene til August Pott i Halle, som ble svært nyttige i fremtiden. Ved universitetet i Berlin ble han sterkt påvirket av geografen Karl Ritter. Forelesningene hans ble merkbart reflektert i synspunktene til den fremtidige arkeologen i spørsmål om historiske og etnografiske vitenskaper. Filolog Wilhelm Schott spilte også en spesiell rolle i dannelsen og utviklingen av synspunkter. Det var under hans innflytelse at en orientalist åpnet seg i studenten Radlov.
I 1858 mottok den unge orientalisten sin doktorgrad. Han bestemte seg til slutt for prioriteringene for vitenskapelig aktivitet. Radlov bestemte seg for å studere de turkiske folkene, deres språk og kulturelle egenskaper. Det var nødvendig å gå til det russiske imperiet for å sette disse planene ut i livet. Petersburg University organiserte ekspedisjoner for å utforske østen. En nybegynner vitenskapsmann begynner å studere det russiske språket og drar til imperiet.
Første skritt i et nytt land
Orientalisten Radlov Vasily Vasilyevich ankommer Russlands hovedstad sommeren 1858. Dessverre var han ikke heldig nok til å delta i ekspedisjonen til Russian Geographical Society. Hun forberedte seg på å utforske Amur-regionen. Den unge forskeren regnet med at hun personlig kommuniserte med tyrkiske morsmål. Han fortsatte å studere vitenskaper ved Asiatic Museum. Snart mottok han en invitasjon til Barnaul Mining School for stillingen som lærer i fremmedspråk. Denne ledige stillingen ble hjulpet av den tidligere russiske ambassadøren i Berlin. I 1859 avlegger han troskapsed og mottar russisk statsborgerskap. Uten å kaste bort tid drar han til Barnaul sammen med sin utvalgte Paulina Fromm. Her foretar han ekspedisjoner til Altai-territoriet, som ble subsidiert av staten.
Altai-perioden
I Barnaul underviser Vasily Vasilyevich på en gruveskole. Han bruker mye tid på å studere lokale tyrkiske språk. I sistnevnte ble han sterkt hjulpet av spesialisten Yakov Tonzhan, som ifølge Radlov selv ble hans lærer. I 1860 dro Vasily, hans kone og Yakov Tonzhan ut på den første ekspedisjonen til Altai. Her fikk han mye nyttig kunnskap om de tallrike asiatiske folkene, særegenhetene ved deres språk og kultur.
Radlov studerer aktivt stammesammensetningen og etnogenesen til de tyrkiske stammene og nasjonalitetene. Takket være disse studiene dukket et av de beste verkene til vitenskapsmannen Radlov Vasily Vasilyevich opp - "En etnografisk gjennomgang av de tyrkiske stammene i Sibir og Mongolia." Dette sammendraget inneholdt den mest verdifulle kunnskapen om opprinnelsen til de turkiske folkene og mye ny informasjon om stammene i Asia.
Prolific Expeditions
I løpet av hele arbeidsperioden i Altai-territoriet besøkte den reisende Radlov Vasily Vasilyevich mange nasjonaliteter, fra kasakhere og kirgisere til kineserne og tatarene i Vest-Sibir. 10 turer ble foretatt, som et resultat av at forskeren publiserte den første delen av sindet viktigste verket, hvor han rapporterer om mangfoldet i folkelitteraturen til de turkiske folkene. Dette grunnleggende arbeidet styrket hans omdømme og løftet ham svært høyt i kollegenes øyne. I fremtiden vil ytterligere 6 bind viet dette emnet bli gitt ut fra forskerens penn.
I disse bøkene finner vi det rikeste stoffet om østlig folklore. I tillegg til ordtak og ordtak, beskriver bøkene mange bryllupssanger, folkeeventyr og legender. Temaet for eventyr, spilt inn av Vasily Vasilyevich Radlov, ble en oppdagelse innen folklore. Til tross for forskjellene i plott og design, er grunnlaget for legendene fortsatt felles. Selv nå oppdager forskere nye versjoner av tradisjonelle turkiske legender og legender.
Resultater av oppholdet i Altai
På slutten av arbeidet i Barnaul begynte forskeren å oppsummere resultatene av forskningen hans. En enorm mengde informasjon innhentet i løpet av studiet av folk ble samlet inn og systematisert. I løpet av den nesten 20-årige perioden av sitt liv i Altai ble V. V. Radlov en ledende turkolog. Det er også veldig viktig at det var her forskeren begynte å engasjere seg i arkeologi. Under utgravningene ble mange gravhauger utforsket. Radlov forsøkte å forbedre metodene for å studere gamle monumenter, mange arkeologer bemerket hans høye profesjonalitet. Altai-perioden fikk en enorm betydning i livet til Radlov selv og hele turkstudiet.
Ankomst i Kazan
I 1872 begynte den russiske arkeologen Vasily Vasilyevich Radlov å jobbe i utdanningsdistriktet i Kazan. Et år tidligere tilbød professor Ilminsky ham stillingen som inspektør, noe som var en fullstendig overraskelse for etnografen. I Kazan hadde han muligheten til å studere Kazan-tatarene og andre folk i regionen. Etter å ha løst noen problemer knyttet til organisasjonen, mottar han en vitenskapelig reise til utlandet. Etter mange års arbeid kommer han endelig til hjemlandet, hvor han møter foreldrene. Forskeren besøkte også mange europeiske utdanningssentre, hvor han skaffet seg nye lærebøker, fikk viktig kunnskap i pedagogikk og delte sin erfaring med andre lærere.
Første problemer
Helt fra begynnelsen av arbeidet hans i Kazan, innså Vasily Radlov at det rett og slett ikke var noen til å utdanne lokalbefolkningen. Det hastet med å forberede nye lærere og åpne skoler. Dette var ingen lett oppgave, fordi tatarene, som bekjente seg til islam, var redde for at de skulle bli tvunget til å konvertere til ortodoksi på skolene. I administrasjonen av Kazan og i St. Petersburg var det heller ikke noe merkbart ønske om å utdanne tatarene. Forskeren begynte faktisk å bygge utdanningssystemet i regionen fra bunnen av.
Forskeren fant en måte å involvere lokalbefolkningen i utdanningsløpet. For å gjøre dette leter han etter lærere av tatarisk opprinnelse, noe som vil øke tilliten blant folket. Men det var fortsatt nødvendig å skrive lærebøker for islamske skoler. Radlov tok personlig ansvaret for å kompilere dem. Som et resultat ga han ut tre lærebøker på det eksepsjonelt korrekte tatariske språket.
Vasily Vasilievich tok de første skritt for å introdusere kvinners utdanning for tatarene. Den første læreren ble funnet bare gjennomfire år. Hun gikk med på å gi leksjoner hjemme, men de ble deltatt av bare 7 elever. Naturligvis nektet staten å finansiere en så beskjeden utdanningsinstitusjon, og skolen måtte legges ned. Men denne erfaringen la grunnlaget for fremtiden for kvinners utdanning i regionen.
Fortsatt forskningsaktiviteter
Mens han jobber i Kazan, tar den russiske etnografen seg ikke bare med organisatoriske spørsmål. Forskeren fortsatte sin favoritt tidsfordriv - studiet av de turkiske språkene. Han møter den kjente lingvisten Baudouin de Courtenay i lingvistkretser. Han hadde en betydelig innvirkning på Radlovs videre forskning. Forskeren delte synspunktene til Baudouin de Courtenay, som mente at man først bør studere et levende språk før man tar fatt på et dødt.
Fonetikken til de nord-tyrkiske dialektene, skrevet av forskeren i 1982, regnes som et virkelig epokegjørende verk. Mange vitenskapelige myndigheter på den tiden satte stor pris på dette arbeidet som det første i sitt slag.
På slutten av vitenskapsmannens opphold i Kazan gir han ut boken Aus Sibirien. I den oppsummerer Radlov resultatene av forskning utført i Sør-Sibir, Altai-territoriet og Kasakhstan. I slutten av 1884 reiste han til hovedstaden. Dermed avsluttes nok en milepæl i Radlov Vasily Vasilyevichs historie.
Petersburg-perioden
I 1884 ble Radlov leder av Asian Museum, kjent for sin store samling av utstillinger knyttet til den språklige arven til de asiatiske folkene. Arkeologen er aktivt engasjert i forskning og driver mangeekspedisjoner for å lære språkene til tatarene og karaittene. I St. Petersburg utgir han mer enn 50 verk om orientalske studier. Han fortsetter å behandle det rikeste materialet som ble samlet inn under den strålende perioden med studiet av Altai.
Et viktig poeng i den vitenskapelige aktiviteten til VV Radlov var arbeidet med ordboken for turkiske språk. Det inkluderer materiale fra forskjellige ordbøker fra andre forfattere og en enorm mengde informasjon som Radlov selv har tilegnet seg gjennom mange års arbeid. "Opplevelsen av ordboken for turkiske dialekter" ble offentlig i 1888. Ordboken ble satt stor pris på av andre vitenskapsmenn, og ble grunnlaget for alle påfølgende skrevet selv i vår tid.
Bidrag til arkeologi
I 1891 organiserte Vasily Vasilyevich en ekspedisjon til Mongolia. Orkhon-Yenisei runeinnskrifter ble funnet der, hvis oversettelser ble tatt opp av Radlov selv. Mange materialer ble inkludert i hans Atlas of Mongolian Antiquities. Orkhon-ekspedisjonen ga rikt materiale for studiet av de gamle tyrkiske språkene i Mongolia. I 11 år har 15 utgaver av «Collection of Proceedings of the Orkhon Expedition» blitt publisert.
Vitenskapsmannen ble en av pionerene innen uigurstudier. Denne grenen av Turkologi begynte å utvikle seg først mot slutten av 1800-tallet. Svært få uiguriske monumenter fra antikken var kjent for vitenskapen. I 1898 dro D. A. Klements sammen med V. V. Radlov på ekspedisjon til Turfan. I følge resultatene ble det funnet mange gamle uiguriske monumenter, som ble tatt opp av Vasily Vasilyevich. Det grunnleggende verket "Monuments of the Uighur Language" ble skrevet i 1904. Menden store arkeologen hadde ikke tid til å publisere den. Etter hans død ble verket utgitt av den sovjetiske lingvisten Sergei Malov. Moderne turkologi til i dag er avhengig av det kolossale arbeidet til forskeren innen uigurstudier.
Livets siste fase
I 1894 ble Vasily Radlov leder av Museum of Anthropology and Ethnography (MAE). Han fikk direktørstillingen, ikke minst på grunn av den verdifulle erfaringen med å lede Asian Museum. Han reiser til Europa for å forbedre kunnskapen om museumsvirksomheten. Han besøker mange europeiske museer i de ledende byene på kontinentet: Berlin, Stockholm, Köln og andre. Etter å ha returnert til den russiske hovedstaden, øker han staben til MAE og tar seg av organisatoriske spørsmål. Radlov tiltrakk seg ledende eksperter innen antropologi, etnografi og lingvistikk for å samle samlinger. I fremtiden jobbet disse forskerne ved MAE og ga et betydelig bidrag til utviklingen av institusjonen.
For å tiltrekke tjenestemenn, reisende og samlere til å fylle på museumsutstillinger, bidro Radlov til å tildele dem bestillinger. I noen tilfeller søkte han deres forfremmelse. En utveksling av utstillinger med utenlandske museer ble etablert.
I 1900 ble den første utgaven av "Museum for antropologi og etnografi" utgitt. Vasily Vasilievich angret ikke på sin personlige samling av bøker og la den inn i katalogen til biblioteket han åpnet ved MAE. Nok en gang beviste den store etnografen og arkeologen sin dype kjærlighet til vitenskapens sak.
Vasily Vasilyevich Radlov døde i 1918 iPetrograd. Det var en sørgedag ikke bare for hans familie og venner, men for hele vitenskapen. Hans bidrag til turologi, etnografi, lingvistikk og arkeologi kan ikke overvurderes. Helt til slutten av sitt fantastiske liv viet Radlov all sin energi til forskning og kunnskap om folkene i Asia.
Radlov Vasily Vasilyevich: interessante fakta
- Vitenskapsmannens familie bekjente til lutherdom. Tyske røtter gjorde seg gjeldende i undervisningsmetoder. V. V. Radlov brukte aktivt vesteuropeiske metoder og læremidler innen utdanning.
- Fødselsnavnet til Vasily Vasilyevich Radlov er Friedrich Wilhelm Radlov. Først etter å ha mottatt statsborgerskap i det russiske imperiet fikk han et russisk navn og patronym.
- Jeg var i utgangspunktet fascinert av teologi. Først senere, i læringsprosessen, fordypet han seg i komparativ lingvistikk. Som et resultat var temaet for avhandlingen religionens innflytelse på asiatiske folk.
- I utgangspunktet var det bare én lærer ved den tatariske lærerskolen. Men gradvis var det mulig å fylle opp rekkene av lærere, inkludert på bekostning av forskere fra Kazan University.
- Orientalist hjalp forskere som var motstandere av monarkiet med å få jobb ved MAE. De hadde problemer med den keiserlige regjeringen, som forstyrret norm alt arbeid.
- En tysk skole er navngitt til ære for VV Radlov i Astana. I den største byen i Kasakhstan, Alma-Ata, er en gate oppk alt etter ham.
- Den store oppdagelsesreisende nølte ikke med å bruke høytstående tjenestemenn for å forbedre arbeidet til MAE og styrke dens posisjon. Han kunne i timeviså sitte i resepsjonsrommet hvis vitenskapens sak krever det.
