Taboo er frykten for straff i vid forstand

2024 Forfatter: Henry Conors | [email protected]. Sist endret: 2024-02-12 11:32

I utgangspunktet var meningen med forbudet rent religiøs. Tabu er manglende evne til å utføre visse handlinger under frykt for gudenes straff. Det som er forbudt er synd. Tabu er en absolutt, ikke logisk forklarlig "umulig". Den øverste kommandoen binder den vanlige mann.

Opprinnelsen til konseptet

James Cook møtte dette mest interessante fenomenet først i 1771. Polyneserne introduserte ham for sine hovedtradisjoner, blant dem var "tabuet". Det slo ham så mye at sagnene om «villmennenes» underlighet ble diktet og gått fra munn til munn i lang tid. Den åndelige renheten til lokalbefolkningen, i stand til oppriktig og uimotståelig tro, var kanskje hovedfaktoren som ble uttrykt i dette konseptet. For villmenn er tabu det høyeste forbudet, en psykologisk blokkering, hvis overtredelse til og med kan føre til plutselig og urimelig død. Slik var kraften i deres tro!

Moderne bruk av begrepet "tabu"

Volumet og grenseløsheten til konseptet "tabu" likte forskerne virkelig. Det

gradvisgikk inn i sosiologi, psykologi og noen andre vitenskaper. Tabu er begrepet "hellig", "forbud". Forskere har utvidet betydningen betydelig, gjenskapt den til en kompleks struktur, flettet sammen og slått sammen begge tolkningene til et begrep på flere nivåer, som over tid får flere og flere betydninger. Det viktigste er selvfølgelig forbudet. Men den kan ha mange nyanser og baser knyttet til de mest subtile nivåene av menneskelig psykologi.

For vitenskapen er et tabu mer sannsynlig ikke et religiøst forbud, men en moralsk norm i forhold til objekter eller fenomener. Deler av kroppen eller personligheten kan være hellige eller forbudte. Det er en bok "tabu" eller informasjon som av en eller annen grunn ikke blir distribuert til et bredt spekter.

Tabu i utdanning

Konseptet er veldig figurativt. Fantasien vår forbinder det med ethvert forbud som av visse grunner ikke er særlig praktisk å forklare. For eksempel er det veldig vanskelig å forklare et lite barn betydningen av uanstendige ord. Foreldre kan ofte ikke svare barna på spørsmålet om hvorfor disse ordene ikke skal brukes - voksne begrenser seg ikke. Babyer blir lært at disse ordene er tabu. Mødre, uten engang å tenke på betydningen av det som skjer, inspirerer barnet sitt med et nesten primitivt konsept om forbud. Så, for en baby, er et tabu en regel inspirert av morens (farens) autoritet, hvis brudd vil sikkert pådra seg foreldrenes vrede. Dette er veldig langt fra en sivilisert forklaring på meningen med det som skjer, men det er praktisk.

Dessverre fører "praktiske" oppdragelsesmetoder tilrestriksjoner som skader ham i voksen alder. En person utvikler ikke bare vanen med å ikke gjøre visse handlinger eller ikke bruke bestemte ord, men også en stiv holdning til å tilbe myndighetene som foreldrene hans var for ham i barndommen. Det er da veldig vanskelig å bli kvitt den psykologiske tilknytningen til autoritarisme, det er nesten umulig på egenhånd, det er så dypt forankret i personligheten. Dette faktum hindrer videre vekst og harmonisk utvikling av en person, oppnåelse av sine egne mål.