Video: Aristoteles' logikk: grunnleggende prinsipper
2024 Forfatter: Henry Conors | [email protected]. Sist endret: 2024-02-12 11:33
Ordet "logikk" kommer fra det greske logos, som betyr "ord", "tale", "begrep", "tanke" og "dom". Dette begrepet brukes ofte i ulike betydninger, som rasjonalitetsprosessen, analytisitet osv. Aristoteles systematiserte kunnskap om dette og trakk det ut som en egen vitenskap. Den studerer formene for korrekt tenkning og dens lover. Aristoteles' logikk er hovedverktøyet for det menneskelige sinn, som gir en sann ide om virkeligheten, og lovene hans tilhører hovedreglene for rimelige utsagn og har ikke mistet sin betydning til i dag.
De viktigste formene for tenkning i Aristoteles' logikk inkluderer dømmekraft, konsept og slutning. Et konsept er en enkel innledende forbindelse av tanker, som gjenspeiler hovedegenskapene og funksjonene til objekter. Dom innebærer fornektelse eller bekreftelse av sammenhengen mellom kriteriene og selve objektet. Inferens forstås som den mest komplekse mentale formen, som dannes på grunnlag av konklusjoner og analyser.
Aristoteles sin logikk er utformet for å lære hvordan man bruker begreper og analyser riktig, og for dette må begge disse formene værerettferdig. Denne faktoren gir en definisjon for et begrep, og et bevis for en dom. Derfor betraktet den antikke greske filosofen definisjon og bevis som hovedspørsmålene for sin vitenskap.
Teoretisk grunnlag, emnet disiplin, som Aristoteles selv skisserte, ble lagt i vitenskapsmannens avhandlinger. Logikken for ham var et uttrykk for hans egen filosofiske posisjon. Han formulerte også logiske lover: identiteter, ikke-motsigelser og den ekskluderte midten. Den første sier at enhver tanke under resonnement skal forbli identisk med seg selv til slutten, det vil si at innholdet i ideen ikke skal endres i prosessen. Den andre loven om ikke-motsigelse er at flere motstridende meninger ikke trenger å være sanne samtidig, en av dem må nødvendigvis være falsk. Regelen for den ekskluderte midten inneholder konseptet om at doble vurderinger ikke kan være feil samtidig, en av dem er alltid sann.
Dessuten besto Aristoteles sin logikk av metoder for å overføre ervervet kunnskap. Dens prinsipp er at det spesielle følger av det generelle, og dette er iboende i tingenes natur. Men samtidig har menneskesinnet også den motsatte idéen om at en helhetlig kunnskap bare kan oppnås ved å kjenne dens deler.
Det er viktig å merke seg at Aristoteles' lære hadde et materialistisk og dialektisk syn på forholdet. mellom språk og tenkning. I motsetning til Platon, som snakket om refleksjon uten sanseinntrykk og ord, Aristotelesmente at det var umulig å tenke uten sensasjoner. For ham hadde følelser samme rolle som sinnet, for for kontakt med virkeligheten trenger intellektet berøring, det har som et blankt ark ikke medfødte begreper, men fikser dem gjennom persepsjon. Ifølge filosofen er det på denne måten at erkjennelsen begynner, og ved metoden med rettidig abstraksjon og bestemmelse av fellestrekk kommer sinnet til konklusjonen av konsepter.
Anbefalt:
Epistema er Konsept, grunnleggende prinsipper for teori, dannelse og utvikling
Epistema (fra det greske ἐπιστήμη "kunnskap", "vitenskap" og ἐπίσταμαι "å vite" eller "å vite") er det sentrale begrepet i Michel Foucaults teori om "kunnskapsarkeologi", introdusert i verket Ord og ting. Archaeology of the Humanities" (1966). Dette er et veldig populært begrep i filosofi
Produksjonsstruktur: grunnleggende og prinsipper
Produksjonsstrukturen til moderne bedrifter er et komplekst flertrinns økonomisk system basert på samspillet mellom alle økonomiske, materielle og arbeidskraftige ressurser. Produksjonen og den tekniske enheten til alle strukturelle komponenter bestemmes av formålet med de produserte produktene og er en grunnleggende egenskap ved en moderne bedrift
Ikke-formell utdanning er Grunnleggende prinsipper og eksempler på ikke-formell utdanning
Prinsipp for personlig besluttsomhet - skape forutsetninger for å velge alternativer for pedagogiske aktiviteter for alle deltakere i utdanningsprosessen: barn - muligheter for deltakelse i ulike aktivitets- og samhandlingsområder, mål, utdanning og måter å implementere dem på; lærere - deres egne modeller for å bygge utdanningsprosessen; foreldre - alternativer for deltakelse i aktivitetene til en utdanningsinstitusjon
Forbruksteori: konsept, typer og grunnleggende prinsipper
Forbruksteori er et grunnleggende begrep innen mikroøkonomi. Formålet er å studere ulike økonomiske løsninger. Det prioriterte forskningsområdet er prosessen med forbruk av private økonomiske aktører
Grunnleggende prinsipper for en markedsøkonomi
Vi har lenge vært vant til at vi lever i en markedsøkonomi, og tenker ikke engang på hvordan den skiller seg fra andre former for økonomiske systemer. Det har blitt et naturlig resultat av utviklingen av menneskelige økonomiske former og har sine egne detaljer. Det er markedsøkonomiens prinsipper som er dens grunnleggende forskjell, for eksempel fra den planlagte typen. La oss snakke om hovedprinsippene uten hvilke eksistensen av markedet er umulig