Å lære et fremmedspråk er alltid lovende og relevant. Men når det kommer til selve læringsprosessen, er det ikke alle som kan mestre den. Få mennesker liker å bruke dyrebar tid på uendelig stappe, foruten, som det viste seg, gir det ikke alltid det ønskede resultatet. Derfor foretrekker de fleste som ønsker å lære et fremmedspråk en rekke høyhastighets læringsmetoder. For eksempel tilbyr Nikolai Yagodkin akkurat slike metoder. Vi vil snakke om dette mer detaljert senere.
Kort informasjon om Nicholas
For ikke så lenge siden visste ingen noe om Nikolai. Han var en vanlig student, preget av en ekstraordinær trang etter kunnskap. Nå er han en av de mest kjente russiske ekspertene som spesialiserer seg på spesielle læringsteknologier. I henhold til metodene hans er alle i stand til å mestre ethvert materiale, inkludert fremmedspråk. Og alt dette kan gjøres på kortest mulig tid.
Nikolai Yagodkin er en aktiv foreleser, trener og gjennomfører jevnlig tematiske seminarer. I tillegg var det han som ble grunnlegger (og nå direktør) av en av de største treningsklubbene i St. Petersburg – Advance.
Generell informasjon om Nikolais treningsklubb
Advance er et enormt pedagogisk teknologisenter som ligger i St. Petersburg. Nikolai selv posisjonerer det som et stort og lovende prosjekt, hvis oppgave er å bidra til å avsløre og utvikle det intellektuelle potensialet, samt øke den personlige effektiviteten til studentene.
Hovedmålet til prosjektlærerne er å lære bort enkle og effektive teknikker for raskt å huske all informasjon. Den mest prioriterte typen metoder i dette tilfellet er teknologien til Nikolai Yagodkin, som vi vil diskutere mer detaljert nedenfor.
Blant retningene til sentrum er det verdt å fremheve følgende:
- utvikling av intellektuelle evner til studenter og deres hukommelse;
- lære hvordan du arbeider med data mottatt for memorering;
- å lære å lære effektivt og raskt;
- lær engelsk på bare tre måneder.
Engelsk om tre måneder: fakta eller fiksjon?
Under sine seminarer deler Yagodkin sin egen kunnskap og ferdigheter innen læring av fremmedspråk. Ifølge ham avhenger ikke kvaliteten på det studerte materialet i det hele tatt av tidsbruken. Hele hemmeligheten er å lære språket riktig. Og selvfølgelig kommer den spesielle teknikken til Nikolai Yagodkin til unnsetning i dette.
Så, hele hemmeligheten ligger i riktig fordeling av tiden som skal brukes på å lære språket. For eksempel nårNår du lærer engelsk bruker du omtrent 80 % av tiden din på å lære fremmedord hver dag. Foreleseren foreslår også å forlate denne vanlige måten å lære på, bytte til en mindre sparsom memoreringsplan og ikke lære mer enn 3000 nye ord på en måned.
På dette tidspunktet kan du enkelt se filmer uten russisk dubbing og lese engelsk presse uten Google-oversetter. Nikolai Yagodkin foreslår å handle på akkurat denne måten. Engelsk om 3 måneder er ifølge ham ikke fiksjon, men virkelighet. Det vil si at med en slik tilnærming er det realistisk å lære et språk på bare 2-3 måneder. Hans bet alte kurs med samme navn er basert på samme tilnærming.
Hva kan du lære på engelsk på 3 måneder?
Mens du studerer kursene, gir forretningstrener Yagodkin en utvidet oversikt over de mest effektive undervisningsmetodene, deler hemmelighetene til dagens teknologi for riktig setting av tale, skriving og lesing, forståelse. Han forteller også om hvor du kan finne materialet og kildene du trenger for å studere informasjon, og gir praktiske råd.
Hva er Yagodkins metode basert på?
I følge foreleseren selv la han i forfatterens metodikk flere mnemoniske teknikker til grunn. En av dem er foreningssystemet. Som et eksempel, tenk på en reell demonstrasjon av metoden som Yagodkin bruker under forelesninger. Så en vellykket elev av Nikolai blir k alt opp fra salen; han får en liste på 150-200 ord, skrevet i tilfeldig rekkefølge av seminardeltakerne; deretterden valgte fjernes og kommer tilbake etter en stund med ordene som allerede er lært. Dessuten tok det ham ikke mer enn 8 minutter å huske.
Og han gjorde det veldig enkelt. Faktum er at subjektet er forpliktet til å assosiere hvert ord med noe. For eksempel kan ordet "rødbete" huskes ved å forestille seg en palett med rødbrun maling. «Snø» er assosiert med sukker eller vatt, «due» med en lys fjær osv. Samtidig vil hver av elevene ha sine egne assosiasjoner. Dette kan du lære om på foreleserens seminarer. Nikolai Yagodkins kurs vil gi den samme informasjonen.
Hvor brukes assosiasjonsteknikken?
Metoden for assosiativ tenkning, ifølge Yagodkin, kan brukes i studiet av absolutt ethvert materiale. Det kan for eksempel være et fremmedspråk. For å gjøre dette må du først velge og deretter skrive ut ordene du planlegger å lære, og deretter angi disse objektene eller objektene for assosiasjon. Så nær ordet "konge" kan du avbilde en krone, trone eller septer.
I tillegg tilbyr Nikolai Yagodkin å lære engelsk basert på seriene og filmene du har sett. Samtidig er det dine favorittkarakterer eller høydepunkter fra serien som kan brukes til å skape assosiasjoner. For eksempel passer den nevnte «kongen» godt sammen med Peter Jacksons eventyrfilm King Kong. Og det engelske ordet "red" kan assosieres med navnet på en av de vakre karakterene i filmen "Gone with the Wind" av Rhett Butler.
Hvordanfungerer Yagodkins metode?
Yagodkins metode fungerer veldig enkelt. For eksempel bestemmer du deg for å lære spansk. For å gjøre dette er det nok å tildele minst en time ledig tid per dag. I følge Nikolai må du velge et sted hvor ingen og ingenting vil distrahere deg. Etter det er det verdt å utarbeide en liste over ord (for enkelhets skyld anbefales det å bruke papirkort), skrive oversettelsen og assosiasjonene deres.
Og så gjenstår det bare å lære disse notatene utenat. Dagen etter må du lære samme antall ord som første gang. Tiden for forberedelse av materialet og memorering vil imidlertid bli noe redusert. Faktum er at i løpet av den tildelte timen er det nødvendig ikke bare å mestre nye ord, men også å gjenta de gamle. Og hvis alt er gjort riktig, sier Nikolai Yagodkin, vil det ikke være vanskelig å lære 100 ord i timen.
Hvordan lære tider på engelsk på tre timer?
For eksempel, ifølge Yagodkins løfte, hvis du tildeler tid riktig, kan du lære engelske tider på bare 2-3 timer. Betydningen av slik opplæring kommer ned til følgende handlinger:
- trenger å laste ned den foreslåtte teksten til reglene;
- skriv det ut eller overfør det til et Word-dokument
- ta et ark og lukk en del av teksten med det, og la bare setninger være på engelsk og deres oversettelse;
- les den synlige teksten og dens oversettelse høyt;
- flytt arket én linje ned for å huske regelen;
- gjør de første 7-15 setningene på denne måten;
- gå tilbake til den første og gjenta de forrige trinnene;
- gjentalærte 7-15 setninger 3 ganger.
Nikolai Yagodkin forsikrer at du på denne måten kan lære alle tider som finnes på engelsk på 2-3 timer.
Hvilken rolle spiller lytteforståelse i teknikken?
I tillegg til assosiasjoner, foreslår Yagodkin å bruke og utvikle en persons evne til å oppfatte informasjon på gehør. Spesielt når han studerer for eksempel engelsk, anbefaler han å bruke en viss tid på å se filmer og TV-serier uten oversettelse. Hva gir det?
For det første, ifølge Nikolai Yagodkin, vil en memoreringsteknikk basert på utvikling av persepsjon av informasjon ved øret fremskynde læringsprosessen. Faktum er at når man ser på film, lytter en person ikke bare til dialogene som snakkes av skuespillerne, men husker dem også.
For det andre, når de jobber med videomateriale, bruker elevene også visuelt minne. De husker handlinger, følelser som forårsaket visse ord, og ser også på leppene til skuespillerne og prøver å fange den nøyaktige uttalen. Og for det tredje, som nevnt tidligere, oppstår visuelle assosiasjoner ved visning.
Nikolai Yagodkin: memoreringsteknikk 100
Et annet memorerings alternativ som Nikolai Yagodkin tilbyr elevene sine, er memoreringsteknikken 100. I henhold til emnet for dette kurset vil alle kunne lære 100 fremmedord på én time. Dessuten kan dette gjøres på helt andre måter, som treneren snakker om under seminaret.
For eksempel, før du begynner å trene, må du ta utgangspunkt i enhver tekst som er skrevet på et fremmedspråk. La det være fransk. Så, ta teksten, skum gjennom den. Finn ut to hovedpunkter:
- inneholder den ord som du kjenner;
- forstår du kjernen av det.
Deretter må du ta en tusj og markere alle ordene du ikke kjenner i lyse farger. Etter det, ta en titt på dem, start fra det første. Slå opp betydningen i ordboken og husk i hvilken sammenheng den ble brukt i teksten. I analogi er det verdt å gjøre med andre ukjente ord. Under slike studier kan du enkelt memorere opptil 50 i timen. Du kan enkelt huske resten av ordene ved å bruke lytteforståelsesteknikken og assosiasjonssystemet. Det er disse enkle øvelsene Nikolai Yagodkin anbefaler å utføre. Omtaler av arbeidet hans finner du i artikkelen vår.
Hvilken rolle spiller fingergymnastikk?
I tillegg til en rekke copyright og andre undervisningsmetoder, bruker Yagodkin aktivt den såk alte fingergymnastikken. Hun er kjent for mange mødre, siden det er hun som fremmer utviklingen av finmotorikk i hendene og legger til rette for videre undervisning av barn i russisk talekunst.
Ifølge Nikolai bidrar denne gymnastikken ikke bare til å forbedre gripereflekser og forbedre reaksjonen, men lar deg også aktivere to hjernehalvdeler samtidig. Det viste seg at begge to er nødvendige for å forbedre læringsprosessen. Denne teorien brukes også av Nikolai Yagodkin. Du kan lese anmeldelser om det nedenfor.
Øvelse 1: "hvordet blåser, det er røyk"
Før du starter øvelsen, anbefales det å gni begge håndflatene med innsats. Strekk deretter armene fremover, samle fingrene til en knyttneve. Etter det, slå et slag ut av fingrene, og løft deretter tommelen opp umiddelbart og vis "klasse". Start denne øvelsen først med en hånd, og gjenta deretter med den andre. Til slutt gjør du det med begge hender samtidig.
Øvelse 2: Frem og tilbake
Sett den ene hånden med fingrene lukket og pek fremover på motsatt side av den andre. Etter det, bøy pekefingeren og langfingrene. Rett dem ut mens du bøyer lillefingeren og ringfingeren. Utfør først med den ene og den andre hånden, og gjenta deretter med begge.
Øvelse 3: Flying Ducks
Sett begge håndflatene sammen. Kryss så tommelen, rett ut, kryss igjen. Beveg deg jevnt til indeks-, midt-, ring- og lillefingeren. Gjenta kryssbevegelsen flere ganger, start fra tomlene.
Hva sier folk om Yagodkins metoder?
Folk som var så heldige å bli trent av trener Yagodkin, sier forskjellige ting om ham. For eksempel er noen av dem fornøyd med kursene og hevder at de med deres hjelp klarte å oppnå konkrete resultater. Andre takker Yagodkin for at de, etter å ha lært språket etter hans metode, var heldige som fikk en prestisjetung jobb. Atter andre, tvert imot, uttrykker et notat om mistillit, ettersom de anser kursene for å være «nok en sløsing med penger» og «sløsing med tid».
Kort sagt, for å bruke disse kursene i praksis eller ikke - bestem selv. Husk at hukommelsesutviklinger aldri overflødig. Og utmerket memorering hjelper med studiet av alt materiale som interesserer deg, inkludert fremmedspråk.
