For å løse noen sosiale problemer opprettes sosiale prosjekter, innenfor rammen av hvilke ulike problemstillinger løses. Men før du vurderer sosiale prosjekter, er det nødvendig å bestemme hva det er. Hva kjennetegner de som er rettet mot ungdom? Hva er du interessert i? Sosiale prosjekter på skolen, eksempler på gjennomføring? Eller prosjekter rettet mot seniorer? For eksempel sosiale prosjekter for unge mennesker, eksempler på implementering allerede?
Hva er et sosi alt prosjekt?
Et sosi alt prosjekt forstås som en klart formulert idé angående et spesifikt sosi alt problem eller rettet mot å forbedre et eller annet aspekt ved det sosiale livet. Men foruten ideen, må han tilby flere måter å implementere det på, svare på spørsmål om når det skal implementeres, hvor, i hvilken skala, hvem som skal være hovedmålgruppen for prosjektet. For å hjelpe deg å forstå hva det er, et eksempel på et sosi alt prosjekt, som vil bli publisert nedenfor. I tillegg til disse problemene er det også nødvendig å løse spørsmålet om finansiering (du kan klare deg uten det, men det vil være vanskelig). Det er vanligvis 2 måter å finansiere på: når det finansieres av prosjektdeltakerne med egne midler eller sponsing fraenhet med store økonomiske muligheter.
Sosiale prosjekter inkluderer forslag om å reformere systemet for sosial trygghet, sosial beskyttelse, helsetjenester, for å overvinne konsekvensene av sosiale og naturlige sjokk. Mål i slike prosjekter settes umiddelbart og kan kun redigeres når mellomresultater er oppnådd for å kunne evaluere effektiviteten til aktiviteter. Hvis vi snakker om sosiale prosjekter for unge mennesker, eksempler på gjennomføring av dem, skiller de seg ikke så mye i den generelle massen, men det er noen trekk (selv om vi kan si at de er felles i en eller annen grad for alle prosjekter).
Hva kjennetegner prosjekter rettet mot unge mennesker?
Den viktigste funksjonen er at de utelukkende er rettet mot unge mennesker og sider av livet deres. Når du oppretter et sosi alt ungdomsprosjekt, er det nødvendig å ta hensyn til populære trender, behov og det potensielle publikummet til prosjektet. Hver spesifikk situasjon som skal forbedres bør beskrives i detalj, samt eventuelle spesifikke metoder og deres anvendelse. Eksempler på skolesosiale prosjekter er ikke fundament alt forskjellige.
Hva skal prosjektet handle om?
Prosjektet må oppfylle følgende betingelser:
- Det skal ikke være noen motsetninger i ideene og implementeringsmåtene.
- Burde være gjennomførbart under de gitte forholdene.
- Må lages på vitenskapelig grunnlag ved bruk av den vitenskapelige metoden under utviklingen av hvert trinn. Det kan sies omsosiale prosjekter for skolebarn, deres eksempler burde kunne interessere disse rastløse gutta.
- Skal gi et svar på den sosiale orden som oppsto i samfunnet.
- Implementeringsplanen må være effektiv og på en slik måte at den vil nå målet.
- Det bør være et sosi alt og kulturelt prosjekt, et eksempel på som selv på utviklingsstadiet vil være av interesse for ungdom.
Hvordan bør et sosi alt prosjekt utformes?
Hva skal være i prosjektet? Først må du velge en retning. Helse, kreativitet, demografiske problemstillinger, helseforbedring, vitenskapelig eller kulturell opplysning, promotering av idrett eller et bedre forhold til andre mennesker kan velges som arbeidsfelt. Etter å ha valgt en retning, bør du bestemme deg for målet: for eksempel, hvis vitenskap ble valgt, kan det spesifikke målet være popularisering av radioelektronikk, design, fysikk, den vitenskapelige metoden for studie, opprettelsen av en logisk tankeklubb eller en astronomisk sirkel.
Etter å ha definert mål, må du tenke på oppgaver - de mest konsentrerte målene. Eksempler på oppgaver kan være: å innarbeide egenskapene som vil gjøre det mulig for vanskelige tenåringer i fare å finne seg til rette i livet som en normal borger, eller hjelpe til med å finne et sted å studere/arbeide etter endt utdanning. Når retning, mål og mål er bestemt, bør en handlingsplan og implementeringstidsrammer diskuteres, samt et sted hvor alle utviklingene vil få liv. Handlingsplanen børinneholde den mest detaljerte listen over handlinger, som vil indikere hva som bør gjøres for å nå målene. For å gi deg en bedre ide om hva som kreves av deg, sjekk ut fire sosiale prosjekter for unge mennesker.
Eksempler vil følge. Men selv om de sier det de er rettet mot (ungdom, foreldreløse), kan de betraktes som sosiale prosjekter i skolen. La eksemplene ikke være veldig store, men de vil tillate deg å bli kjent med den nominelle komponenten. Det er ønskelig å involvere en skolepsykolog i arbeidet.
Eksempel på et sosi alt prosjekt for ungdom 1
Retning: unge menneskers ekteskapelige forhold.
Mål. Reduser antallet personer som blir skilt etter ekteskapet ved å forberede og klargjøre potensielle ektefellers ansvar og rettigheter.
Oppgaver:
- Forklar hva ekteskap er, hvilke plikter og rettigheter hver ektefelle vil ha.
- Hjelp med å fordele fremtidig ansvar nå, så det er ingen lapping senere.
- Hjelp med å finne grunner til hvorfor unge mennesker ønsker å gifte seg og finne ut om de forstår hva det betyr.
Vi trenger en trinn-for-trinn-plan som skisserer alle handlingene og rekkefølgen deres.
Implementeringsperiode: på ubestemt tid.
Implementeringssted: by slik og slik.
Ungdomseksempel 2
Eksempel på et sosi alt prosjekt som passer for en skole eller ungdomselskap.
Retning: støtte for morskap og forebygging av foreldreløshet.
Formål: å gi veldedig bistand til refuseniks og mindreårige foreldreløse barn som blir behandlet på sykehuset.
Oppgaver:
- Vekker offentlig oppmerksomhet til dette problemet på grunn av det faktum at folk flest ikke er informert om dets eksistens.
- Samling av midler, materiell hjelp, leker og medisiner for overføring til sykehus med senere bruk for å gjenopprette helsen til refuseniks og mindreårige foreldreløse barn.
- Samle inn midler fra statsbudsjettet eller fra veldedige stiftelser for å forbedre refuseniks eller foreldreløse barn som er i medisinske institusjoner.
- Å ta hensyn til problemet med barn uten foreldre for å overbevise folk om å adoptere barn.
Detaljert plan som beskriver innsamlings- og overføringsdetaljer.
Implementeringsperiode: 16. juni 2015 – 7. juli 2016.
Salgssted: Regionalsykehuset for barn i byen Samara.
Eksempel for ungdom 3
Et eksempel på et sosi alt prosjekt som passer for en skole eller ungdomsbedrift.
Retning: sosial tilpasning av unge mennesker med medfødte funksjonshemminger og funksjonshemninger ved universiteter.
Mål: Å oppnå sosialisering av fysisk distinkte elever.
Oppgaver:
- Fremme nytten av sosialisering av prosjektdeltakere.
- Interaksjon med organisasjoner som gjennomførertrygd for slike mennesker.
- Hjelp i sosi alt og kulturelt liv.
- Hjelp til å overvinne åndelig og fysisk ensomhet.
- Påvirke dannelsen av en adekvat holdning i samfunnet overfor unge mennesker med spesielle behov.
- Skape forhold der unge mennesker med spesielle behov trygt kan engasjere seg i kreative aktiviteter.
- Implementering av kreativ rehabilitering.
- Søk, test og implementer nye metoder for rehabilitering.
Detaljert plan.
Implementeringsperiode: på ubestemt tid.
Sted: Universitetet i en slik og en slik by.
Sosiale prosjekter for skoleelever, eksempler på implementering kan variere – for dem kan du velge å hjelpe funksjonshemmede barn som studerer i vanlige skoler.
