Grunnleggende militær trening er grunnlaget for en sterk stat og dannelsen av den yngre generasjonens nasjonale bevissthet. Dannelsen av grunnleggende konsepter, trening i taktikk og teknologi, evnen til å beskytte deg selv om nødvendig er grunnlaget for programmet. Et synonym for dette begrepet er vernepliktstrening, som består i å presentere moderne ungdom om militære anliggender.
Organisering av trening
Tidligere ble vernepliktsopplæringen gjennomført uten avbrudd fra studiene, timene var parallelle med hovedlæringsprosessen. Som fag ble introdusert fra niende klasse. Både gutter og jenter i verneplikts- og militæralder ble trent.
Lærerne ble valgt blant offiserer eller annet militært personell som gikk av med pensjon etter flere års tjeneste. Offisielt ble de tildelt tittelen militærleder, og de underviste en klasse eller helegrupper. I gjennomsnitt var det to økter per uke. Underveis i prosessen ble det brukt treningsvåpen som var representert ved småkalibergevær eller dummies av håndgranater, personlig verneutstyr ble utstedt i form av åndedrettsmasker og gassmasker, samt strålings- og kjemisk rekognoseringsutstyr og treningsplakater med modeller å trene på.
Moderne militær grunnopplæring på skolen er basert på standardopplæringsbegrepet, men i tillegg til hovedklassene kan det dannes valgfag og tilleggskretser.
Programelementer
Læreprosessen kan deles inn i flere stadier. Den innledende fasen inkluderte definisjonen av de væpnede styrkene og dens oppgaver, studiet av sammensetningen, strukturen og inndelingen i forskjellige typer tropper. Også i klasserommet ble struktureringen av systemet med militære grader og kjennetegn presentert, rekkefølgen på militærtjenesten ble studert.
Den første militære treningen inkluderte studiet av kamptrening og branntaktikk. Det ble holdt klasser på teorien om kamp og handlingene til militært personell i kampprosessen, beskyttelse mot masseødeleggelsesvåpen og medisinsk trening ble undervist. Takket være en overfladisk studie av yting av førstehjelp, var det mulig å hjelpe de som ble skadet og skadd, chartrene ble studert og elementer av topografisk opplæring ble gitt.
Noen av timene inkluderte ingeniørtrening og å lære å utstyre og kamuflere militære stillinger. Obligatorisk etterEtter endt utdanning fra programmet ble elever eller studenter tatt med til en treningsleir i en militær enhet, hvor de kunne teste kunnskapene sine i praksis og ta et fullverdig kurs.
Kombinasjonen av teoretiske og praktiske elementer bidro til å implementere det første militære treningsprogrammet fullt ut og få et kvalitetsresultat.
Ytterligere organisasjoner
I løpet av opplæringen kunne man få tilleggsopplæring i frivillighetsselskapet til bistand fra fly- og marinehæren, hvis representanter var i hvert regionsenter eller distrikt. Dette inkluderte kurs i kjøring av lastebiler, beltekjøretøy, radiotelegrafist.
De som ønsket ble også undervist i fallskjermhopping, kjøring av motorsykkel og motorsykkel, sportsradioretningssøk og modellering. DOSAAF var ikke bare engasjert i militær-patriotisk utdanning av unge mennesker, men også i kvalitetsopplæring av unge menn som ønsket å gå inn på militære høyere skoler.
Moderne læring
Innledende militærtrening ved skolen i dag er mer basert på teoretisk studium og strukturering av tilegnet kunnskap. De blir kjent med de generelle oppgavene og målene som de væpnede styrkene setter for seg selv, studerer elementene i sammensetningen og struktureringen av de væpnede styrkene, samt rekkefølgen for militærtjenesten. Når det gjelder praktiske timer, holdes de etter å ha blitt kjent med den teoretiske delen i form av aktive pedagogiske spill og idrettskonkurranser.
Moderne første militæretrening i den russiske føderasjonen er fokusert på utvikling av fysisk utholdenhet og en økning i styrkeindikatorer. Derfor er sportsøvelser og fysisk aktivitet inkludert i treningsprosessen.
Landssituasjon
Til dags dato har noen land ekskludert innledende militærtrening fra treningsprogrammer, men det er en rekke stater der disiplinen anses som grunnleggende og obligatorisk. Disse inkluderer Kasakhstan, Hviterussland, hvor formuleringen av pre-vernepliktstrening brukes. Dette konseptet er synonymt med det viktigste.
I Ukraina og Kirgisistan begynte opplæringen i 2012 og 2014. Landene der det første militære treningsprogrammet praktiseres er Usbekistan, Armenia, Aserbajdsjan. Når det gjelder Russland, her ble undervisningen av NVP i skolene gjenopptatt bare i enkelte videregående utdanningsinstitusjoner.
Relevansen av læring
Grunnleggende for grunnleggende militær opplæring lar elevene utvikle ikke bare patriotisme, nasjonalisme, men også en klar forståelse av deres rolle for staten. Takket være denne disiplinen dannes selvfølelse, selvtillit, en følelse av nytte og et ønske om å bevise seg til det beste for fedrelandet.
I prosessen med å studere emnet fullt ut, fikk studentene kunnskap ikke bare fra militærvitenskap, men også fra topografi, medisin, drill og fysisk utvikling. Institusjonene for grunnleggende militær trening var et stadium i dannelsen av en disiplinert patriotiskinnstilt person. Etter endt utdanning fra høgskoler og militærskoler kan du fortsette din militære karriere.
Andre stater
Israel kan være et forbilde i denne forbindelse, der pre-vernepliktstrening begynner ved 13 års alder, både gutter og jenter kalles til det. Trening utføres av ungdomsbataljoner, obligatorisk to ukers trening i militærleirer.
Programmet er bygget opp på en slik måte at det rettes mer oppmerksomhet mot praktiske øvelser og elevenes evne til å praktisere kunnskapen sin. Læringsprosessen overvåkes av eksperter som trekker konklusjoner om treningsnivået ved sertifiseringen og setter karakterer som du kan velge militære spesialiteter på grunnlag av.
Også i disse systemene er det luftfarts- og marineseksjoner, der studentene kan lære ikke bare planlegging, kjøring og kontrollteknologier, men også øve på tomtene. Når det gjelder Storbritannia, her er ikke det grunnleggende om grunnleggende militær trening inkludert i det generelle utdanningssystemet, men er representert av frivillige organisasjoner av skoler og høyskoler som er rettet mot den paramilitære typen.
Det er felles kadettenheter, flyøverkorps, marinekadettkorps. Jenter og gutter i alderen 11 til 18 år tas opp her, først meldes de på for ett år, og etter treningsperiodens utløp kan de fortsette.
Også overvåker avdelingsledelsen fremdriften. Prosessen inkluderer ikke bare bilvedlikehold, kommunikasjon, overvinnelse av naturlige hindringer og kjøringridning, men også en teoretisk del, hvor det gis forskjellig informasjon, som vil være nyttig for læring.
Fordelene med disiplin
Bestå et kurs med innledende militærtrening hjelper studenten til å danne sitt verdensbilde og bli mer disiplinert. I de fleste tilfeller velger unge menn å fortsette sin militære karriere og gå inn på militærskoler. Fra løpet av militær trening gjenstår kunnskap, universell når det gjelder nytte, grunnleggende ferdigheter i medisinsk behandling og orientering på bakken. Takket være de praktiske blokkeringene, utvikles fysiske data og skolebarns utholdenhet øker.